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小小跳蚤市场 大大生活学问

来源:本站原创 发布时间:2023-06-20

   家里不再需要的学习用品、玩具、书籍等物品怎么处理更好?大人们到底是怎样通过商业劳动赚钱的?跳蚤市场是怎么回事?怎么才能在同样的时间里卖出更多的东西?为了寻找这些问题的答案,近年来,寿光现代明德学校坚持在不同学部开设“跳蚤市场”小课程,在课程中渗透循环利用和理财的理念,将倾听、沟通、表达、合作等能力由课内向课外延伸,不断提升学生综合素质能力。
  摊位上商品琳琅满目,五花八门的招牌令人眼花缭乱,套圈的、抽奖的、“买一送一”的,促销活动比比皆是。一年级的孩子还稍显懵懂,高年级的孩子经过多次历练,销售经验和砍价经验已经丰富,面对顾客各种推销介绍大方流畅。
  

欢乐的“跳蚤市场”里,孩子们体验收银员、售货员、广告宣传员、会计出纳等不同岗位,同时作为顾客,奔走于各个摊位之间讨价还价,用平时积攒的零花钱购买需要的物品。

  “摊主们”一边卖出物品,一边认真地记账,在预售价和成交价之间调整自己的“期望值”,在等顾客和喊顾客之间提升自己的“精气神”。“顾客”也在挑选采购的过程里,体验“砍价”的乐趣,学习竞争对手的营销策略,有针对性的调整自己的销售模式。

  愉快的摆摊和交易中,孩子们锻炼了语言表达能力、社会实践能力、沟通的能力、独立能力,在真实的情景交流中,理解 “买、卖、盈余、成本、打折”的概念,也将“元角分、统计、计算”等知识学以致用。
  

   寿光现代明德学校立足“为未来培根”的办学理念,积极探索研发了跨学科融合课程,让学生们在实际情境中,运用所学的知识与方法,发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,积累生活经验。

  “跳蚤市场”小课程作为学校跨学科融合课程之一,在模拟市场交易、角色体验中,让教育回归到生活,与学生的实际生活密切相关而又力所能及的实际操作,学生的成长也就与生活紧密地联系起来。

  在“做中学”、在“用中学”、在“创中学”,加强课堂教学与生活劳动、社会实践的结合,不断丰满的“培根”课程体系,也让明德的孩子们在愉快的体验中,感受学习的乐趣。





 

 

 

 

     
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