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小学初体验 衔接助成长

来源:本站原创 发布时间:2023-06-20

   幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是孩子成长过程的一个重大转折。做好“幼小衔接”,不仅有利于入学幼儿的身心可持续发展,而且也是实现基础教育高质量发展的关键之一。

  帮助幼儿进一步了解小学的生活、熟悉小学的学习方式,寿光现代明德幼儿园的老师们通过班会讨论、家长会、调查问卷等形式收集学生和家长“幼小衔接”问题,梳理制作了问题清单、做好计划

  5月16日,现代明德幼儿园、现代中学幼儿园携手寿光现代明德学校一年级开展了“成长初体验 幼小零距离主题体验活动。孩子们带着好奇又激动的心情,满怀憧憬地走进现代明德一年级,开启了他们的“小学探秘”之旅。

  孩子们走进课堂,和哥哥姐姐一起上课,在感受到不一样的学习氛围和学习方式的同时,老师生动有趣的课堂教学让孩子们沉浸其中。一节课结束,孩子们规范的坐姿、读姿、站姿、写姿,俨然一副小学生的模样。

  伴随着动感的音乐,欢快的课间操开始了,小学哥哥姐姐那活力四射的动作和积极向上的情绪深深感染了孩子们!

  在老师们的详细介绍下,孩子们揣着好奇和憧憬参观了温馨的宿舍、丰富的多功能教室、干净明亮的餐厅......感受小学与幼儿园的不同之处,一切都是那么新鲜!

  幼儿园与小学的老师们从幼儿进入小学后的表现、小学学段特点等,围绕如何科学做好幼小衔接适应工作展开多方面交流。

  本次参观体验活动,不仅让孩子们对小学生活有了更多的了解与期待,也让不同学龄阶段的老师们,初步感受到了孩子在幼儿园和小学学习生活的不同。老师们也将以此次活动为契机,相互学习、相互借鉴,将“有效协同,科学衔接”落到实处,在家、园、校三方的共同努力下,让每一个孩子都能顺利过渡,迎接新的挑战,开启人生的新篇章。













 

     
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