来源：本站原创 发布时间：2022-07-19
根据上级相关要求，为切实做好我校校园欺凌治理工作，坚决杜绝学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施的欺负、侮辱造成伤害的校园事件，确保我校学生的身心健康成长，根据上级文件精神，在全校师生中开展“校园防欺凌”宣传教育和治理活动。现将有关事项安排如下：
一、指导思想
认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神，落实习近平新时期中国特色社会主义思想，深入开展“校园防欺凌”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大教职工和全体学生“校园防欺凌”的意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
二、组织领导
组 长：王永亮
顾问：王蓓蓓（派出所民警）
组 员：各中层干部 各班班主任
二、教育对象
本次教育活动主要面向全体教职员工和全体学生
三、、活动内容（具体措施）
1.校委会组织动员部署，召开教育动员会议，成立领导小组。
2.抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体学生进行宣传教育。
3.强校园环境的宣传教育。充分利用国旗下讲话、我校微信平台、校会、班会、宣传栏、板报、网络宣讲法律知识、显示屏、等多种途径广泛宣传，形成“校园防欺凌”震慑力。各班要分别在班会、思政课上渗透反欺凌教育宣传内容，开展“小手拉大手”活动，提高学生抵御欺凌的自我保护能力，预防校园欺凌事件发生，促进友善校园形成与发展。
4.学校健全“校园防欺凌”管理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和“校园110”作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。
5.加强家访工作及单亲、孤儿及学困生跟单式家访的教科研关爱工作，始终坚持正确教育方向，探求有效教育途径和方法，提高活动成效，总结工作经验，坚决遏制校园欺凌现象的发生，促进学校德育工作水平不断提升。
6.建立长效机制。我们要结合实际把“校园防欺凌”教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建“校园防欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。
